关于高中文言文批注式阅读教学的几点思考

摘要：

在素质教育理念不断深入的背景下,如何提高学生文言文学习能力与水平成为了高中语文教师主要考虑的问题之一.批注式阅读是古人读书经常使用的一种方法,在当前高中文言文教学中运用这一方法,不仅可以将传统教学方法与现代教学方法有效结合,而且也能够满足新时期高中生语文学习的新需求.下面笔者站在语文教师的立场,从教学理念和教学模式入手谈谈如何有效开展文言文批注式教学,以此来为日后此方面工作的顺利开展提供参考.

机标关键词：批注式阅读教学、文言文、几点思考

分类号：G623.23;G420;R943

在线出版日期：2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25