提高文言文阅读教学有效性的途径
文言文是高中语文教学的重要内容,它是传承中国传统文化、提高个人修养的重要媒介,所以,提高教学其有效性非常重要.教师先要确定文言文阅读教学的目标,其次才是具体的方法.有了方向,才不至于走错路.但是,由于文言文对于学生来说太遥远,学习很吃力.因此,提高文言文阅读教学水平是客观需要的.
教学有效性、阅读教学、文言文阅读
G633.33;G434;G712
2019-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37
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教学有效性、阅读教学、文言文阅读
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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