高中语文课堂中的学生问题行为研究

摘要：

高中学生正处在成长关键时期,身心发展速度非常快,正是因为如此,学生的内心充满冲突和矛盾.这种矛盾的心理体验具体表现在课堂上就成为了问题行为.学生的问题行为如果不加以解决,不仅不利于学生自身的全面发展,对课堂教学效率的提升也会造成一定的阻碍.基于此,笔者以高中语文教学为依托,谈谈学生问题行为的成因和解决对策.

机标关键词：学生问题行为、高中语文课堂

分类号：G633.3;G424.21;H195.3

在线出版日期：2019-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21