慎终如始,方能长进——对高中语文辅导教学的几点思考

摘要：

教师教学的关注点不能只是课堂的授课,还有之后的复习辅导.教学结构不应该只有授课的课堂,还要有复习巩固的课堂.复习辅导课的设计要包含语文基础知识认知和文化情感认知的内容.辅导课堂要成为学生"实学"的阵地,"觉悟"的契机,冲刺的"利器".

机标关键词：高中语文、几点思考

分类号：G633.3;R943;G71

在线出版日期：2019-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15