如何在高中语文教学中开启"寻芳觅美"之路

摘要：

新课标明确指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点."语文课程同样具有极其重要的审美教育功能,充斥其中的"语言美、意境美、形象美、情感美"香飘四溢,是不容忽视且无可比拟的"人文教育之花". 就高中语文课而言,如何在生态化教学中开启它的"寻芳觅美"之路呢?

机标关键词：高中语文教学

分类号：G633.3;G424.21;G758.1

在线出版日期：2017-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27