10.3969/j.issn.1007-8665.2016.10.038
高中语文阅读教学策略初探
阅读教学是高中语文教学的一项重要内容,是一个以学生为主体的参与性过程. 要提升阅读教学效率,教师必须立足学生实际,发挥好学生的主体性,引导学生参与,让学生在参与中理解作品、获得体验.
语文阅读教学、高中语文、阅读教学策略
G633.33;G434;G718.3
2016-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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语文阅读教学、高中语文、阅读教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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