北京大学附属中学语文课改特征分析

摘要：

2014年9月之前,即2017届学生入学前,北京大学附属中学的高中语文课依然保持传统模式的教学. 但在2017 届学生入学之后,学校决定所有高中语文课程都彻底废除传统必修教材,以经典文本作为教材,小班教学.课堂模式由传统的教师授课转变为研讨型课堂,重心从教师转移到学生.

机标关键词：北京大学、中学语文、特征分析、语文课改

分类号：G633.3;G71;G434

在线出版日期：2016-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22