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撇开教参的《再别康桥》解读

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教参是教师备课的指引灯,一般来说,教师备课都受教参导向的影响,但是语文教育和学术研究又会有脱节,许多新观念、新思想、新发现,教参都未及时采用和完善。我们不能把教参的东西硬生生地搬进学生的大脑,也许学生会被动掌握一些知识,但很难激发其对语文的学习兴趣。这样的语文教育,只会把原本有无限趣味的课本,变得枯燥乏味。

别康桥

2015-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

21-21,22

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