为文求真 入章觅理
中学生写好作文,在人生的旅途中建立一个诗意的栖息点,这是一件既惬意又有意义的事。而部分学生只形成了对文章的“模式化”认识。素材反复使用,个性和独特的情感体验逐渐消失,不容易产生创作冲动。为了改变这种情形,笔者在教学中做了以下有益的尝试。
求真、为文、情感体验、创作冲动、中学生、模式化、作文、文章
G623.24(初等教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24
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G623.24(初等教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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