论语文教学中的情感教育——以《赤壁赋》教学为例

摘要：

在语文教学过程中，伴随着师生的情感活动。在苏教版高中语文教材中有很多古今中外的优秀作品，这些作品饱含着作家的思想情感，凝聚着作家的心血和生命。“夫缀文者情动而辞发，观文者披文人情”。文学创作是一种传达情感的活动，主要是“以情动人”，语文课堂教学也是一种接受情感的活动，也要做到“以情动人”。

关键词：语文教学、情感教育、《赤壁赋》、高中语文教材、语文课堂教学、优秀作品、以情动人、教学过程

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30