北京市大学生用药风险知信行研究与对策分析

摘要：

目的:调查北京市在校大学生的用药风险知识、态度和行为(knowledge-attitude-practice,KAP)现状,分析相关风险因素,为安全用药科普的供给侧改革提供对策.方法:以KAP模型为基础,通过线上问卷形式对北京市大学生进行基本信息和用药风险知识、态度、行为等问题进行调查及统计描述,按照不同人口学特征分组后进行比较和多重线性回归.结果:共收回有效并合格的问卷722份,受访者年龄为(23.55±3.28)岁,男(56.92％)多于女(43.07％),医学类和非医学类专业各占28.53％和71.47％.用药知识评分优秀,用药行为和对用药教育态度良好.女性、全日制培养模式、医学专业、在读阶段越高的大学生合理用药知识越好;男性、医学专业、知晓医保报销比例、在读阶段越低的大学生对合理用药教育的态度越好;女性、全日制培养模式的大学生真实用药行为更好.大学生获取用药知识的来源主要为网络,更倾向由医疗机构专业人士进行科普活动,买药时经常会受到药店人员影响.结论:针对大学生开展用药科普,应倾向于更有深度的内容,增加因果关系解释,由医生、药师等专业人员进行.管理部门应注意加强对社会药店员工的培训、监督和管理.

关键词：知信行研究、大学生、科普、用药风险、合理用药

所属期刊栏目：30

分类号：R969.3(药理学)

资助基金：全国医药经济信息网科普研究重点项目CMEI2020KPYJ01009

在线出版日期：2021-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：467-472