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10.3969/j.issn.1003-3963.2022.09.009

浅谈初中语文教学中设疑提问的艺术

引用
在课堂教学中,恰当地设疑提问是一门艺术.教师提出的问题要真正有利于引导学生思考、提高师生互动、活跃课堂氛围.通过阐述设疑提问的原则,拟从趣味设疑提问、分层设疑提问、灵活设疑提问、适时设疑提问四个角度出发,对设疑提问进行分析论证.

初中、语文教学、设疑提问

41

G633.3;G434;H195.3

2022-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

19-21

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