学习任务群在学生深度学习中的有效运用

摘要：

学习任务群强调语文学习数量的众多性、学习行为的深刻性,体现了语文学科的综合性和实践性.在学习任务群实施过程中,教师需要以任务为导向,整合情境和学习资源,促使学生语文核心素养的真正提升.从"语言""思维""审美"三个角度,谈一谈学习任务群在深度学习中的有效实践.

关键词：学习任务群、深度学习、有效运用

所属期刊栏目：41

分类号：G633.3;G434;R743.3

在线出版日期：2022-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21