语义还原:走向深层的文本解读 ——以《散步》为例

摘要：

对《散步》的文本解读,教师通常会将情感解读的重点放在孝道或者尊老爱幼上,但作者最想表达的应该是作为中年一代所肩负的责任.运用语义还原法,分别对文中词语的意思、标点符号、关键词语的替换等进行还原,以便更好地读懂作者的写作意图.

关键词：阅读教学、语义还原、文本解读

所属期刊栏目：41

分类号：J616.2;I206.2;H155

资助基金：广东省教育科学规划重点项目2021ZQJK039

在线出版日期：2022-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19