摭谈叙事学角度下整本书阅读的教学策略

摘要：

在高中语文教学中教师要基于叙事学角度引导学生展开整本书阅读,提升阅读教学效果.围绕叙述者的角度引导学生展开多元鉴赏,围绕故事角度促使学生探究主题,围绕语言角度帮助学生感受语言风格,综合各种角度思考能让学生思维更深刻.这些方法都能引导学生更好地解读作品,提高阅读效率.

关键词：叙事学;整本书阅读;高中语文

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在线出版日期：2022-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24