《陈情表》"僮"字别解

摘要：

人教版高中语文教材将李密的《陈情表》中"外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮"的"僮"字释为"童仆"是不够恰当的,因为此解与语境失协,又与情理相悖.在训诂有据的前提下,若将该文"僮"字释为"儿童(少年、未成年人)"则更为合适.这种别解在学界亦可得到颇多支持.

关键词：僮、童仆、儿童、语境、情理

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在线出版日期：2021-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48