选文有"道",奠定群文阅读的基础

摘要：

在高中语文教学中指导学生展开群文阅读能让学生拓展阅读量,提升阅读能力.让群文阅读的效果更好,要注重选文,鼓励学生拓展视野,认真梳理各种知识点;紧扣创作年代选文,促使学生产生共鸣;鼓励学生对比阅读,思考不同作品的异同点;精选文本,引导学生抓住精彩片段展开赏读.这些方法都能提升阅读效率,让学生更好地把握作品.

关键词：群文阅读、选文技巧、高中语文

所属期刊栏目：40

在线出版日期：2021-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27