10.3969/j.issn.1003-3963.2021.02.006
融合生活,提升整本书阅读效率
新课标强调要提升学生的阅读兴趣,增加学生的阅读量,读好书、读整本书.在高中语文阅读教学中,教师要将整本书阅读与学生生活相联系,促使学生更好地阅读.要适当设计生活问题、撷取生活片段植入阅读过程,强化所读内容在生活中的运用,并结合生活科技展开交流共享,这些方法都有助于提高学生整本书阅读的效率.
生活教育、整本书阅读、高中语文
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本文为福建省教育科学"十三五"规划2019年度校本研究课题"高中课外阅读与信息技术深度整合的对策研究"的研究成果,立项批准号:FJJKXB19-700
2021-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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