核心素养视域下建构审美语言的质感

摘要：

“语言的建构与运用”是语文学科的核心素养之一,建构又是运用的前提,这就涉及到建构什么样的语言、如何建构语言的问题.语文教师应该引导学生开放自己的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉,在富有质感的文字中与世界零距离接触,在体悟中建构自己的语言质感,进而调动五感,用富有质感的语言来呈现世界.

关键词：核心素养、建构、审美、语言、质感

所属期刊栏目：39

资助基金：本文系东莞市立项课题“基于学习任务群的'思辨性阅读与表达'的实践研究”课题编号:mskt2019067

在线出版日期：2020-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9