抓实语言实践,提升说明文读写素养

摘要：

说明文教学是师生共同理解、分析及尝试运用语言把事物(理)说清楚的言语实践过程,其内容层面的知识传授不可忽视,但对语言文字的揣摩、表达技巧的学习、语言文字的运用更为重要.阅读教学要抓实语言实践,让学生在文本阅读中感受品味,在课堂教学中获得方法,在生活实践中提高能力,这样才能使说明文教学真正体现语文课程特质,全面提高学生的读写素养.

关键词：阅读品味、分析揣摩、学习技巧、实践运用、提高素养

所属期刊栏目：39

在线出版日期：2020-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18