10.3969/j.issn.1003-3963.2020.11.008
抓实语言实践,提升说明文读写素养
说明文教学是师生共同理解、分析及尝试运用语言把事物(理)说清楚的言语实践过程,其内容层面的知识传授不可忽视,但对语言文字的揣摩、表达技巧的学习、语言文字的运用更为重要.阅读教学要抓实语言实践,让学生在文本阅读中感受品味,在课堂教学中获得方法,在生活实践中提高能力,这样才能使说明文教学真正体现语文课程特质,全面提高学生的读写素养.
阅读品味、分析揣摩、学习技巧、实践运用、提高素养
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2020-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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