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10.3969/j.issn.1003-3963.2020.01.010

细微之处,读出真情——《十六年前的回忆》备课思考

引用
课文《十六年前的回忆》一文收录在五四学制的统编本初中学段预初教材中.课文文质兼美,是一篇刻画革命烈士形象的文章,大多数教师将解读的重点和难点放在了对李大钊品格的品读上,忽略了对作者写作视角的分析,而这恰恰是解开这篇课文深刻之意的切入点.

《十六年前的回忆》、细读、女儿视角

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2020-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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