10.3969/j.issn.1003-3963.2020.01.009
名著导读如何"导之有效"——以名著导读《西游记》为例
统编教材把"名著导读"提到了相当重要的地位,并朝着"课程化"方向实施."名著导读"课应以激发兴趣、传授方法为目的,力求做好"导之有效".教师通过恰当的方法引导使学生产生阅读兴趣,掌握阅读方法,并使其真正走进名著,感受名著的魅力,达到提高学生语文核心素养的目的.
名著导读、《西游记》、阅读方法指导
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广西教育科学"十三五"规划2019年度课题《部编版初中语文新教材名著导读"课程化"实践研究》批准文号:桂教科学20194号;立项编号:2019C470的研究成果
2020-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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