开展群文阅读,提升语文核心素养

摘要：

在高中语文教学过程中,展开群文阅读能提升学生的语文核心素养.找到语言的关联点能提升学生语言建构和应用能力,挖掘作品中的矛盾点进行分析能提升学生的思维能力,鼓励学生进行鉴赏和创作能提升学生审美鉴赏与创造能力,展开中西比较阅读能促使学生进行文化传承与理解.

关键词：高中语文、群文阅读、语文核心素养

所属期刊栏目：38

在线出版日期：2019-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22