10.3969/j.issn.1003-3963.2018.12.006
传统节日情境下的语文特色作业设计探究
中国传统节日承载了中华民族博大精深的民俗文化,也是语文学科文化教育的宝贵资源.教师可站在学生学法指导的角度,利用传统节假日布置语文作业的契机,精心设计带有浓郁文化色彩的假期语文作业和语文活动.以假期作业为载体,借助师生共写、情境读写、亲子阅读等形式,指导学生在传统节日的情境中学语文,在语文特色作业中感受传统文化.
传统节日、特色语文作业、民俗文化、师生共写、亲子阅读
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2019-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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