10.3969/j.issn.1003-3963.2018.07.015
立象以尽意——谈高语古诗词中的意象教学
根据意象分析诗歌内容,理解诗歌情感,是提高学生诗词鉴赏能力的重要方法,以意象的概念溯源为出发点,简要阐述了意象的发展进程,旨在分析意象在古诗词中的基本应用.
高中语文、诗词教学、意象
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2018-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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高中语文、诗词教学、意象
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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