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10.3969/j.issn.1003-3963.2018.07.015

立象以尽意——谈高语古诗词中的意象教学

引用
根据意象分析诗歌内容,理解诗歌情感,是提高学生诗词鉴赏能力的重要方法,以意象的概念溯源为出发点,简要阐述了意象的发展进程,旨在分析意象在古诗词中的基本应用.

高中语文、诗词教学、意象

37

2018-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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