基于“自我解放”式的诗词教学策略

摘要：

诗词是古典文学的表现形式之一,作为传统文化的重要载体,诗词受到社会的广泛关注.因此,在新教材的编写过程中有目的性地增加了诗词篇目的数量.中学语文教师对诗词教学要有别于其它文本,要转变传统教学观念,试从“消解权威”“探求自助”“适时改进”三个方面探寻诗词教学的方式,着力提升中学诗词教学效率,提升学生鉴赏诗词的能力.

关键词：诗歌教学、消解权威、自我解放

所属期刊栏目：37

在线出版日期：2018-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42