10.3969/j.issn.1003-3963.2018.02.005
情到深处是平淡——老舍《想北平》的深度解读指导
对于高中生来讲,在接触一些经典的语文篇章时,想要阅读得更加深入,需要注意三点内容,其一是作者的个人情怀,其二是作品的时代背景,其三是文本与情怀及背景的关联.现基于这几点,以老舍《想北平》为例,谈谈经典的语文篇章阅读指导策略.
想北平、高中语文、阅读指导
37
2018-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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想北平、高中语文、阅读指导
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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