从《拿来主义》到《美美与共》

摘要：

解读入选教材不久的“新”课文《美美与共》,可以从“已知”的《拿来主义》生发问题,向“未知”的《美美与共》提出问题,解决问题,深化问题.经比较分析可以发现,两篇文章在文化观念上有发展,在结构上有相似,在引号运用上有相同,在说理风格上有差异.

关键词：拿来主义、美美与共、文化观念、先破后立、引号

所属期刊栏目：37

在线出版日期：2018-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26