厘清症结,为语文教学解套——由《装在套子里的人》教学所想到的

摘要：

《语文课程标准》强调学习鉴赏中外文学作品要具有积极的鉴赏态度,注重审美体验,陶冶性情,涵养心灵;要了解人类丰富的社会生活和情感世界;要积极把握课文内容主旨,找到适合学生的教学方法;要切实在教学过程中为教师和学生解套.

关键词：语文教学、症结、解套

所属期刊栏目：36

分类号：G63;G42

在线出版日期：2018-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42