利用网络学习共同体探索作文教学改革策略

摘要：

网络学习共同体在教学中有着广泛的应用.采用网络学习共同体的形式来探索作文改革之路,可有效突破传统作文教学之弊端.网络学习共同体能有效地激发学生写作兴趣,建立公共资源库,搭建广泛交流的平台,提供学生作文展示的机会.网络共同体能促使学生对作文由被动转为主动,让学生们在作文中不断感受到成功的快乐.

关键词：网络、学习共同体、作文教学改革策略

所属期刊栏目：36

分类号：G43;F06

在线出版日期：2018-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5