浅谈农村高中体验性作文教学——以体验影视作品为例

摘要：

在农村高中体验式作文教学中,由于农村学生生活面较窄、农村环境因素的制约,其体验的对象相对比较狭窄,体验人生和解读生活的能力相对缺乏,因此以体验影视作品作为载体,引导他们更加直观形象地感受、体验生活,这是农村语文教师在教学实践中可以进行探索的重要路径.

关键词：农村高中、体验式、作文教学、影视作品

所属期刊栏目：36

分类号：D26;J20

资助基金：江苏省十二五规划立项课题“农村高中体验性作文教学研究”成果D/2011/02/131

在线出版日期：2017-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38