经典文本,可以这样“读”
在初中阶段教师要抓住教材中的经典文本进行阅读教学,因为选入教材中的经典作品不仅能够让学生感受到我们祖国文学文化的博大精深,而且可以让学生的文学素养得到提高.采用趣读、细读、联读、续读等方法阅读经典文本.
初中语文、经典阅读、策略
36
G63;I20
2017-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
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初中语文、经典阅读、策略
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G63;I20
2017-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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