群文阅读,让语文教学绽放异彩
群文阅读是近几年在我国悄然兴起的一种阅读教学方式.它的出现,既是对阅读教学内容的突破,也是对阅读教学模式的突破.文章结合具体教学实例,对群文阅读的议题设计、文本选取进行了分析,并就群文阅读的教学策略提出了一些想法和建议,以期能真正提高学生的语文素养.
群文阅读、议题设计、文本选取、教学策略
36
G64;H31
2017-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
23-25
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群文阅读、议题设计、文本选取、教学策略
36
G64;H31
2017-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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