寻找一条线索,由浅入深阅读——我讲海明威的《桥边的老人》

摘要：

高中第一次系统学习小说文本阅读,学生如何由浅入深理解文本,离不开教师讲解时的引导.寻找一条线索贯穿课堂,既能把握小说的脉络和人物,也能深化学生对于文本的理解,这与现代教学中提倡的培养中学生核心素养不谋而合.

关键词：小说阅读、核心素养、桥边的老人

所属期刊栏目：36

分类号：TP3;U46

在线出版日期：2017-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21