10.3969/j.issn.1003-3963.2017.05.003
多媒体条件下高中语文教学研究
科技的发展催生了多媒体的广泛应用,多媒体走进课堂,给课堂教学带来了极大的便利,使教学内容更加丰富.多媒体的广泛应用是一把双刃剑,在教学中应合理使用多媒体才能趋利避害.拟对多媒体在高中语文教学中的实际使用情况进行分析,阐述多媒体在语文教学工作中的利弊与运用策略.
多媒体教学、高中、语文教学
36
G4 ;G64
2017-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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多媒体教学、高中、语文教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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