10.3969/j.issn.1003-3963.2017.04.018
“生话即教育”视域下的初中作文教学初探
针对当前语文教学现状,主要从提高学生写作能力出发,总结了兴趣引领、阅读引导、创新指导等做法,以便达成所追求的作文教学目标.
作文教学、兴趣引领、阅读引导、创新指导
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G63;G71
2017-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37-38
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10.3969/j.issn.1003-3963.2017.04.018
作文教学、兴趣引领、阅读引导、创新指导
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G63;G71
2017-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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