用幽默激活语文课堂

摘要：

一位学生曾在作文中写道:“我们的语文课堂,时时都充满笑点,我们在一阵阵笑声中学到知识,语文课就这样在不知不觉中结束!”学生所说的笑点,其实就是教师在课堂上恰当地运用幽默语言所产生的效果.可见,同样的课堂,教师运用语言的方式不同,产生的效果也就大不相同.

机标关键词：幽默语言、语文课堂、运用语言、学生、教师、课堂上、作文、中学、知识

分类号：G62;G63

在线出版日期：2016-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17