让语文课堂充满生命活力

摘要：

语文是工具性和人文性高度统一的学科,是充满着生命活力的学科.然而在传统的语文课堂上,教师常常只靠教材、教参和学生上演着“传输—接收”式的机械活动,语文教师失去了教学的激情,学生失去了学习的热情,语文也失去了本该具有的生命活力.

机标关键词：语文课堂、生命活力、语文教师、学生、学科、高度统一、人文性、课堂上、工具性、学习、教学、教参、教材、激情、机械、活动、传输

分类号：G63;H19

在线出版日期：2015-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4