10.3969/j.issn.1003-3963.2015.06.020
运用信息技术开展语文综合性学习的六个环节
现代信息技术运用于教学,使初中语文综合性学习有了新突破,为“语文综合性学习”提供了丰富的、多维的、活动化的学习情境.利用信息技术学生不仅可以收集获取到自己感兴趣的材料,拓宽学习空间,还可以充分发挥主观能动性,增加实践机会,为创新精神和实践能力的培养提供了良好的环境.在语文综合性学习中利用现代信息技术应从以下六个方面着手:
技术运用、代信息技术、语文综合性学习、主观能动性、能力的培养、学习情境、学习空间、实践、创新精神、活动化、学生、兴趣、收集、教学、获取、环境、初中、材料
G42;G62
2014年度甘肃省教育科学规划“十二五”立项课题“运用信息技术开展初中语文综合性学习的实践研究”的阶段性成果,立项号GS2014GHB1451
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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