浅析高中诗词审美教学

摘要：

诗词以优美的语言、传神的形象以及深远的意境成为盛开在文学领域的一朵奇葩.诗词一向以短小精悍、韵律和谐,蕴藏着丰富的人文资源著称.高中语文课堂教学要着力提升诗词审美教学,这样不仅能激发学生的审美情趣,陶冶学生情操,更能让学生在传统文化的海洋中感受到民族之魂,对实现语文美育起着重要的作用.

机标关键词：诗词、高中语文课堂教学、学生、韵律和谐、语文美育、文学领域、审美情趣、审美教学、神的形象、人文资源、民族之魂、传统文化、语言、提升、情操、海洋

分类号：G63;G40

在线出版日期：2014-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：28