新课标下文言文教学的问题和对策

摘要：

2011版新课标对第四学段文言文要求是:阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容.注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位.从这个要求可以明确文言文教学不仅要重言还要有文,让学生在主动学习中能感悟并欣赏作品.但纵观当前文言文教学仍然存在以下问题:

机标关键词：课标、文言文教学、主动学习、欣赏、感悟、工具书、作品、运用、阅读、学生、品位

分类号：H19;G63

在线出版日期：2014-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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