10.3969/j.issn.1003-3963.2014.04.001
关于语文课堂教学的一些思考
说到“课堂教学”,我认为教师无非要解决两个问题,即“教什么”和“怎么教”.教什么?为什么教这个?这是方向的问题;而怎么教?为什么这么教?这是方法的问题.联合国教科文组织国际教育发展委员会在《学会生存》一书中指出“教育必须经常检查它的目标、内容和方法.”
语文、联合国教科文组织、教什么、学会生存、课堂教学、教育发展、方法、委员会、目标、教师、检查
G80;G72
2014-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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