品味语言畅谈感受

摘要：

面对高中生,小说单元的教学教师尤其要处理好阅读与讲解的关系.
阅读,指学生个体对文本的阅读,也指教师的范读.讲解,指学生个体或学生小组成员所讲的第一阅读感受,也指老师的讲解.
一、还学生阅读的权利
学习小说首先离不开阅读,尤其重要的是学生要先于教师的提示与讲解进行纯文本的阅读,教师要向学生讲述这种阅读的重要性,要给学生阅读文本的时间,施以策略引导学生阅读.教师绝不可剥夺学生阅读文本的权利,以讲代读.

机标关键词：学生阅读、教学教师、阅读文本、学生个体、阅读感受、小说、权利、解的关系、高中生、纯文本、成员所、学习、小组、范读、单元、处理、策略

分类号：G25;B84

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20