从一份学案看高一学生的阅读能力

摘要：

人教版高中语文必修4附录《中华文化精神》一文,篇幅不长,思路清晰,内容深入浅出.文中引用了一些经典名句,内涵丰富,思想厚重,是一篇对高一学生进行文化思想教育的好文章.
根据新课标的要求,我采用学案教学法引导学生独立阅读本篇.按照《高中语文新课程标准》“从整体上把握文本内容,理清思路,概括要点,理解文本所表达的思想、观点和感情.对阅读材料能作出自己的分析判断,努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑”的思想,在学案设计中,我务求问题设计简单,提纲挈领;突出体现对文本的思考和理解;由浅入深,由文本向生活拓展.

机标关键词：高一学生、文本内容、思想教育、高中语文、语文新课程标准、学案教学法、阅读材料、引导学生、学案设计、问题设计、文化精神、理清思路、分析判断、行文化、人教版、提纲、评价、内涵、名句、课标

分类号：G42;G63

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：18