语文活动课材料误用例谈——兼谈语文教学的思想教育

摘要：

语文活动课不仅要向学生传授知识、训练能力,而且肩负着培养学生正确人生观、价值观的使命,因此,活动课材料的选择要做到正确、恰当.正确,就是所选材料符合社会主义核心价值观的基本要求,而且具有鲜明、正确的价值指向;恰当,就是指材料能够准确体现活动主题.然而,现实教学过程中,语文活动课不同程度地存在一些材料误用现象.

机标关键词：语文活动课、材料的选择、语文教学、价值观、正确人生观、训练能力、培养学生、误用现象、社会主义、教学过程、价值指向、传授知识、主题、使命、程度

分类号：G63;G52

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14