语文课堂教学中道德与哲学元素的有力渗透

摘要：

伟大的文学作者总会将镶嵌在自己生命褶皱中的人生道德观,以及愈积愈多对人生际遇的哲思渗透在自己的作品之中.这些元素像一粒粒珍珠,是牡蛎在痛苦中所结,而其耀眼夺目的光彩又通过一个个铅字渗入到语文课堂教学当中,照耀到每个学生的内心.对于语文教师来说,应该充分挖掘潜存在课本文本中这两种元素,完成对语文课堂的铺陈和点缀,以此呼唤蕴藉在学生思想中的道德价值观和关于人生之旅的哲思,为其更睿智、更豁达的生活提供正能量.

机标关键词：语文课堂、课堂教学、人生道德观、哲学、元素、道德价值观、语文教师、学生思想、人生际遇、作品、珍珠、镶嵌、文学、文本、生命、渗透、渗入、睿智、铅字、能量

分类号：G64;G4

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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