营造良好语言环境提升学生写作能力

摘要：

当下学生的时间安排很紧,很少有人主动阅读写作.面对这种状况,语文教师在日常教学中更应该积极引导,以自己对生活的关注带动学生关注生活,以自己深厚的文化积累加深学生的积累,以自己优美的语言文字给学生以切实的熏陶.当语文教师的种种言行深入学生的心灵,学生便会自觉地进入读写活动中.

机标关键词：语言环境、提升、学生、语文教师、阅读写作、语言文字、文化积累、日常教学、积极引导、关注生活、读写活动、状况

分类号：G64;H19

在线出版日期：2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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