等闲识得文章面巧问妙提总是“春”

摘要：

要上好一节语文课,不管你采用什么方法,都离不开一个"问"字.爱因斯坦说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要."一节语文课的优劣,与教师之"问"密切相关,一个好的问题会点燃学生思维的火花,促进学生动脑、动口,能激发学生创造力和强烈的求知欲,从而达到培养学生好问、善思的良好习惯.
下面结合教学实践谈谈对课堂问题设计的一些看法.

机标关键词：学生创造力、语文课、课堂问题设计、学生思维、培养学生、良好习惯、教学实践、爱因斯坦、求知欲、教师、火花、方法

分类号：G63;G45

在线出版日期：2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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