10.3969/j.issn.1003-3963.2013.10.006
在细雨中静待花开
作为初中语文老师,多年的讲台生涯带给我最大的感悟就是“目中有人”,在喧嚣的生命场中蹲下身,和学生—起在文字中散步,在文学中遨游,在和风细雨中静静聆听花开的声音.
新课改实施以来,我们踉踉跄跄,经历了初期的热闹、聒噪,而回归于冷静的反思.当一些课堂充斥着虚假的合作时,我们呼唤着真诚的探究;当一些课堂充斥着无聊的作秀时,我们呼唤着厚实有效;当一些课堂被漫无边际的生成搅得迷失了应有的方向时,我们呼唤着合理的预设.我们在不断反思、不断呼唤,我们的课改也在呼唤中渐显深度,我们的课堂在呼唤中进入高效,我们的学生在呼唤中快速成长.
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I20;G63
2013-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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