10.3969/j.issn.1003-3963.2013.10.004
浅谈中职语文教学中实践能力的培养
对于中职学生而言,大部分要比高中生、大学生更早走入社会,走上工作岗位,迫切需要在学校培养实践能力,以便走入社会后尽快度过磨合期.语文本身就是一门兼具工具性和人文性的学科,“语文的外延与生活的外延相等”,语文其实与社会生活接触非常紧密,可以说每一篇语文文本都源自于生活,并高于生活.因此,对于中职语文教学而言,也应在具体的教学中培养学生的实践能力,帮助中职学生找准语文学习与社会实践的有机结合点.
中职语文教学、实践能力、中职学生、语文学习、语文文本、学校培养、外延、社会实践、培养学生、工作岗位、高于生活、人文性、磨合期、结合点、工具性、高中生、大学生、学科、快度、活接
G71;G4
2013-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
6